南昌借卵做试管的费用
每个家长都希望自己的孩子有礼貌，但如果教育方式使用不当，结果可能适得其反：孩子不愿意和人打招呼，欺负年纪小的孩子，在公共场所大声喧哗……而一些我们认可的礼貌行为，未必是好事，甚至可能伤害孩子。1.“大的让位于小的”:伤害自我认同
最近热门亲子秀《爸爸去哪儿3》有选房环节。刘烨的儿子伊诺先选了一个条件好一点的房间，“状元”邹市明的儿子郭瑄瑄哭着要这个房间。刘烨并没有强迫大一点的诺伊放弃房子，而是让他自己选择。当伊诺主动放弃时，邹市明几次拦住郭瑄瑄伸出的手，不愿接受这种谦让。
双方父母的做法都值得“点赞”。刘烨把自己的选择交给了儿子。诺一的谦卑不是出于被迫，而是发自内心。这种责任感是潜移默化培养出来的。邹市明没有让儿子理所当然地接受别人的谦让，因为他年轻。相反，他哄着他，这样宣萱就不会变得势利和傲慢。如果两个爸爸都遵循“批评大的，保护小的”的做法，大一点的孩子很可能会背负沉重的道德负担，认为父母偏心，逐渐变得叛逆或缺乏安全感；年轻人往往越来越任性。
所以，面对两个孩子的冲突，家长要做中立的裁判，了解事情的始末再选择解决方案，尽量让孩子自己去处理。
2.“见到人一定要打招呼”:孩子变得胆小。这位母亲带着她3岁的孩子去超市，遇到了她的同事赵阿姨。妈妈忙叫孩子“阿姨”，她却躲在后面，咬着嘴唇不说话。母亲责备地说：“真没礼貌！”……见面打招呼是基本礼仪，但强迫孩子打招呼往往适得其反。
遇到不熟的人，孩子会没有安全感，自然会产生退缩。如果父母非要强迫孩子打招呼，会加重孩子的不安全感，反复强迫会让孩子更胆小。
正确的做法是，家长要以身作则，热情地和熟人打招呼，孩子会耳濡目染。在你带孩子参加聚会之前，你不妨提前告知你可能会遇到谁，尤其是突出你的孩子熟悉的人。比如“你最爱的周阿姨也会来。她上次给你讲了一个故事。你还记得吗？”有了心理准备，甚至有了期待，孩子的表现会好很多。
3.“他也没做什么”:我伤了信心。妞妞和妈妈吃完饭在小区里散步。看到邻居家的小哥哥手断了，妞妞赶紧去扶她，还拿出手帕给她擦手。邻居夸妞妞“真乖”，她妈妈却有点不好意思，连连摆手，“她哪儿也没干”。几天后，母女俩又遇到了类似的情况，妞妞却无动于衷地站在一旁.
谦虚是中国人的美德，但父母对孩子过分表现谦虚可能会伤害孩子的信心。父母随便几句话就把自己的成绩“抹杀”了，就会觉得自己的行为没有意义，以后也会懒于付出。
其实妞妞妈妈可以说：“这是妞妞应该做的。”然后对孩子说：“宝宝做得很棒，妈妈为你骄傲！”孩子会知道自己做得很好，这种肯定和鼓励有助于建立自信。
4.“别人给你你就得拿”:教善良的老奶奶和晓晓认识隔壁的刘太太。刘太太拿出一个桃子给晓晓，晓晓说：“我不吃桃子”。奶奶脸上挂不住，赶紧让晓晓拿着，还骂她：“刘奶奶那么喜欢你，可以给你。不说谢谢！”结果吃了桃子后，晓晓觉得痒痒的，喘不过气来。送到医院才知道孩子对桃子过敏。
接受别人的善意分享自然是礼貌的，但善意并不总是你所需要的。如果父母一次次强迫孩子接受，孩子就很难慢慢面对自己的内心，甚至成为“骗子”或者“老好人”。
大人要教会孩子礼貌而坚定地拒绝。如果对方很坚决，先帮孩子接受，告诉孩子，“奶奶的礼物代表了她的心意。收下吧，想吃就吃。”这样既尊重了孩子的意愿，也没有辜负对方的好意。
5.“跑来跑去，尖叫着不家教”:与好动的天性相反，很多家长带着孩子去聚会或餐厅，都要求孩子不要乱动，甚至是坐得很惨，生怕跑来跑去被人说“不家教”。但是，孩子天性活泼好动。这样的要求就像不让鸟飞，不让小狗跑，违背了自然。
正确的做法是给孩子设定一个合理的范围，比如在座位上活动，和父母小声说话，不要乱跑或者大喊大叫，不要碰别人。只有给孩子一个底线，而不是全面禁止，才能培养出真正的小绅士小淑女。
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